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共享精品课 送教别样景

发布时间:2020-06-04  作者:胡军  文章来源:小语文学研修共同体 浏览:

 

      六·一儿童节前夕,为积极响应西安市教育三年行动计划,落实“名师+”设立的初衷,西安市田延小学语文“名师+”研修共同体和雁塔区胡军小学语文“名师+”研修共同体两体联动,于2020年5月29日上午,在主持人田延、胡军带领下,部分成员走进蓝田三官庙镇,为三官庙镇中心小学的贫困户儿童送去节日的问候以及书包等学习用品。田校长跟三官庙镇中心小学校领导亲切交谈,询问学校的各方面情况,对他们的教育教学开展情况进行细致地指导。
      田延“名师+”研修共同体的核心成员、省级教学能手——大雁塔小学赵懿老师为三官庙镇中心小学五年级的学生带去了一节别开生面的语文课《走进名著——<西游记>整本书阅读》导读。课堂上,赵老师从课文《猴王出世》入手,引入名著《西游记》的阅读,带领学生认识作者、了解其在文学史上的价值和地位,通过读书目猜情节,激发学生阅读的兴趣,跟学生分享阅读名著的方法,设计阅读计划表等。赵老师积极调动学生的思维,充分突出新课程观、教材观、教学观和学习观。
      听完课后,在田校长热情洋溢的讲话中拉开了研讨的帷幕。首先,听课老师们纷纷就自己观课的情况谈收获与感悟,并和赵老师一起研究关键环节落实的方法。紧接着,根据研讨的情况和赵懿老师课堂教学,胡军主任进行了以《整本书阅读课程化设计的探索》为主题的微讲座。她从整本书阅读教学的意义、"快乐读书吧"的教学地位、整本书阅读课程化的设计要点、不同课型设计的细节等四个方面进行阐述,解答听课老师的疑惑。
      胡军“名师+”研修共同体的核心成员、西安市新媒体新技术大赛精品课一等奖获得者胡庆莲老师也做了精彩的发言,她以赵老师的课堂教学为例,在前一段时间研修共同体研修的基础上,进一步总结方法,娓娓道出自己进行整本书阅读的教学感悟,同时,就如何指导学生开展自主研修,谈了具体的做法。
      三官庙中心小学的老师们对今天一上午的研讨活动表现出极大的兴趣,很多老师表示,这样的手把手教与研,让他们获益良多,希望这种形式的“教育扶贫”能多多进行。两体成员也同样被山区老师的奉献精神所感动,纷纷表示将尽最大努力“扶志扶智”,把教育扶贫工作落到了实处。

 
 

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