植物的生长过程

植物给人类和动物提供了食物。人们可以直接享用植物的种子，也可以直接享用植物的茎叶。那么，大部分植物的生长过程是怎样的呢？

植物的生长过程包括发芽时期、展叶期、开花期、结果期四个生长的全过程：

1、发芽时期：植物从种子萌发开始，首先进行根、茎、叶等营养器官的生长。

2、展叶期：在萌芽后胚根首先深入土中形成主根，接着下胚轴伸长，将子叶和胚芽推出土面便形成了植物的叶子。

3、开花期：经过一定时间的营养生长，植物体的某些部位感受光照、温度等外界条件的改变，通过某些激素的诱导作用开始形成花。

4、结果期：通过各种授粉的作用，花粉到雄蕊的柱头上，刺激柱头产生花粉管并携带雄性胚子向胚珠延伸进入，进行授精作用。授精后的卵细胞开始发育，经过一定时间胚珠及各部分形成果实。

各种植物发育所经历的阶段常有很大的区别。在一个生长季内完成从种子萌发到营养体建成最後达到开花结实的植物﹐称为一年生植物(或一次结实植物)。

有的植物在营养体生长多年之後才开始达到开花阶段﹐开花後营养体即衰老死亡(如竹)﹐这些植物称为多年生的一次结实植物。许多木本植物具有多次开花结实的习性﹐它们每年开花结实後﹐营养体并不衰退﹐这些植物称为多次结实植物。

植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中，茎上生有分枝，分枝顶端具有分生细胞，进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。

叶是维管植物营养器官之一。功能为进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。花是具有繁殖功能的变态短枝。果实主要是作为传播种子的媒介。种子具有繁殖和传播的作用，种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。

观察动物和植物的生长日记

动物生命周期都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

四个阶段如下：

1、出生：泛指一切生命的产生。人是纵向降生的，以此区别于横向出生(畜生)的动物。

2、生长发育：指身体各器官、系统的长大和形态变化，是量的改变；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，产质的改变。两者密切相关，生长是发育的物质基础。而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。

3、繁衍：使生物数量逐渐增加或增多;某种生命及生命系统的生育、连接和延续过程。是生命孕育后代的行为，可分为有性繁衍和无性繁衍。

4、死亡：即一个生命的消失。

观察动物和植物的生长日记（一）

　一天上课，老师问我们的小草是否发芽了，大多数同学的都发芽了，只有个别同学的还没有发芽。知道有些同学的小草没有发芽这个消息时，我很骄傲又替她们担心，毕竟，我的小草也有发不出芽的可能。

　回到家，我第一件事还是去看小草。“哇”原来白色的纱布，现在竟成了一块绿色的草坪。看着看着，我不禁用手轻轻地抚摸着它们，像一位母亲抚摸着它们的孩子，是那么温柔，生怕把它们弄痛了。我想一位母亲也是这样，把孩子一点一点带大的吧！她们的辛酸，我们做孩子的能体会到吗？她们抚养儿女，就像我养小草一样，有时担忧，有时高兴，有时会伤心吧！

　观察动物和植物的生长日记（二）

　我养了六条小金鱼，它们非常可爱，颜色分别是：金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛，胖乎乎的身体，身上的`鳞片有的金灿灿的，有的黑乎乎的发亮，花的颜色当然不一样了，鳞片就是一片红一片白的，好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢！

　它们非常可爱，只要你在鱼缸的一个地方摇摇手，它们就会一起集合到那个地方，把头伸出水面，嘴巴一张一闭，好像在抱怨：“不给我们食物就不要耍我们嘛！讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈，它们就会跟你的手走，特别有灵性。游的时候，嘴里还会吐出一串珍珠，闪闪发光，可漂亮了，水底的卵石五颜六色，美丽极了。?我每一次给小金鱼们喂食的时候，总有一条金鱼吃得很快，吃完后，它们全体看着我们，似乎在说：“可爱的小主人，您大发慈悲，再给我们一些食物吧！”我一放进去，它们就争着抢着吃食物。第二次吃完，它们就回去乖乖的睡觉，对了，我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪，睡觉后会不时的摇尾巴，还有更奇怪的，我家鱼还会梦游。有一次，黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来，吓得我呀，赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

　我家的鱼真是既可爱又聪明，还特别！

　观察动物和植物的生长日记（三）

　我给大家讲这么一种植物，刚刚种下时，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，没想到这种植物生命力这么强。现在，一走进阳台，它就最明显了，叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字，我也不知道，但我会关注它，从网络世界里了解它的名字。现在，我就给你们讲讲它生长的过程吧！

　小小的种子在肥沃的土地里生长，不几天长出了新芽，细小的嫩芽随风摆动，跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意，引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它，就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大，茎变粗，长大了的叶子飘飘然起来，好像一位骄傲的小公主，走路一点一点的，身子一会儿上，一会儿下；又像坐在风妈妈的手里摇呀摇；也像乘着轻轻的宇宙飞船，在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点，它没有茎了，叶子跟清香的泥土连在一起。

　又过了几天，叶子一顺儿朝下，那翠绿的颜色，这么新鲜，这么好看。细长的叶子开始向外伸展，微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天，它会开出微弱的小花，金灿灿的，小巧玲珑，给人们心情舒畅的感觉。到了深秋，金灿灿的小花凋谢了。隆冬时，寒冷的北风呼呼地刮过，十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来，再看看它，依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

　现在，叶片儿越来越长，越来越粗，叶尖圆圆的，经过风风雨雨，多少困难，长成一株健壮的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它选择的是：坚持下来。看，多么漂亮，经过训练的哨兵，经过风吹雨打的哨兵，出现在眼前。

　观察动物和植物的生长日记（四）

　今天，有一项有趣的作业，就是做绿豆、红豆、黄豆发芽实验。

　回到家里，我迫不及待把红豆、绿豆、黄豆放入杯子中，加入少量水，把纸巾小心翼翼地盖在豆子上，我的实验就开始了。可是我等了一小时、二小时、三小时……，它们怎么还不发芽呢？可豆子们看不出我着急的样子，还仿佛在静静地沉睡。渐渐地我也累了，于是上床睡觉，心想：豆子们，你们快快发芽吧！

　一大早，我起床就去看豆子，心想：现在总该发芽了吧！没想到，差不多跟昨天一样。可是经过一番仔细的观察后我发现，它们都有一个白点。我跑去问妈妈，妈妈说：“这就是豆子快要发芽了。”

　下午放学了，我直奔阳台，眼前的一幕让我喜出望外。绿豆发芽了，它的芽尖尖的，小小的，像一根很小很小的“绣花针”。黄豆一个个都变胖了，红豆依然没动静。

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