班队活动方案设计_1

　为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的班队活动方案设计（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班队活动方案设计1

　教学目标：

　1、提高学生安全意识。

　2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

　3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

　教学重难点：

　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

　班级：三（1）班

　教学过程：

　一、导入

　同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

　二、安全事故

　1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

　2、发生在校园里的事故：

　⑴高空抛物，砸到同学。

　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

　3、学生自由谈发生在校园里的事故。

　4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

　三、校园安全

　交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

　1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　（1）上下楼梯靠右边走；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手；

　（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；

　（3）放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

　2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？

　（1）轻声慢步，不跑不叫；

　（2）不追逐打闹；不做游戏；

　（3）不攀爬护栏；不爬窗台，不随意开窗户；

　（4）不向楼下吐痰、丢东西；

　（5）无事不到其它楼层乱窜。

　3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？

　（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹；

　（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台；

　（3）不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；

　（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

　（5）不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

　（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

　4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？

　（1）不疯跑大叫；不做危险游戏，玩有益游戏。

　（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬围墙、树、篮球架、主席台等；

　（3）不在国旗栏杆周围玩耍；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带其他物品如玩具等。

　5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？

　（1）不追逐打闹做游戏；

　（2）大便小便要入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

　（3）便后要及时洗手。

　6、体育课应注意哪些安全？为什么？

　（1）要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

　（2）特别是在一些激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则，对于安全是非常重要的。

　四、上下学安全

　1、不过早到校，到校后不能再外面跑。

　2、放学到校门口时放慢速度，听从值日老师指挥。

　3、上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

　4、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

　5、每天戴好小黄帽和红领巾。

　6、不到路边小摊上买东西。

　7、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

　五、教师小结

班队活动方案设计2

　教育目的：

　1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

　2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

　活动过程：

　一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

　2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

　3、那么，我们该怎么办呢?

　应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

　1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

　2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

　3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

　4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

　二、讲故事

　1、对自己负责。

　一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

　接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

　看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

　这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

　但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

　他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

　这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

　在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

　怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础!

　2、对集体负责。

　研究发现，红杉的`生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

　红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

　加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

　每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

　三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢?

　早自习……

　上课铃响了……

　走廊里……

　眼操、间操……

　操场游戏……

　家庭作业……

　(目的：规范要求，养成习惯)

　四、小结

　愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

　愿我们以后每一个梦都不会一场空!

　就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

班队活动方案设计3

　教学目标：

　1、充分认识安全工作的重要意义。

　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

　教学过程：

　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　二、安全工作的重要性

　a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

　b、班级举例：学校发生的事故及后果。

　c、目前学校抓的几项工作。

　三、小学生应注意安全的地方：

　1、学生讨论。

　2、集体归纳。

　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

　五、教师小结

　同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

　人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

　我们一定要牢记以下几点：

　第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

　第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

　第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

　第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

班队活动方案设计4

　教学内容：

　重温规章制度，拟定新学期打算。

　教学时间：

　一课时

　教学过程：

　一、常规教育

　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

　8、集合整队：快、静、齐。

　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　二、安全教育

　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

　3、走出校园也要注意交通安全、(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　三、卫生习惯：

　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

　"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　四、总结：

　谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

班队活动方案设计5

　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

　一、行为规范

　同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。

　一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

　1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?

　A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

　2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?

　A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。

　3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?

　A、交给家长。B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。

　4、我国的国旗是

　A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

　5、我们值日生该怎么做才是对的

　A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

　6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该

　A吃的好、穿的好B家里富裕，可以浪费C讲节约，不浪费

　7作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

　A完成学习任务B遵守学校纪律

　8上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该

　A随便提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问

　9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

　A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正

　10校园的整洁与美丽靠我们

　A值日B每一个人的努力C爱护花草树木

　下面进入第二版块：情景分析

　1《碰撞以后》

　两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢?请大家听第二个情景。

　碰撞后，先微笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。

　2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。

　那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)

　三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

　童谣《小小学生守规范》

　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒!

　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗?

　一二三八，一声问候(见到老师和同学问好)，两个轻声(楼道、教室)，三处整洁(个人、教室、环境)，八个自觉文明习惯

　行为规范检查评比项目：

　1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。

　2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。

　3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。

　4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。

　5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。

　6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。

　7、集会按时有序，保持会场安静。

　8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。

　二、学习

　一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：

　第一句话是：新的.学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

　第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。

　三、安全

　这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

　1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

　2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

　3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

　4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

　5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。

　6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

　7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。

　8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。

　9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。

　10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

小学班会主题活动方案

　 小学班队活动方案 （一）

　活动目的：

　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　活动过程：

　一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？

　学生小组讨论。

　二、归纳总结。

　交通安全：

　1、行走时怎样注意交通安全？

　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

　（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

　（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

　2、横穿马路应该注意什么？

　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

　1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

　3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

　4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

　5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

　3、怎样认识交通信号灯？

　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

　1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的'车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

　2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

　3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

　4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

　5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

　4、骑自行车安全知识

　我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上骑自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

　5、乘坐公共汽车应该注意什么？

　1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　校园安全小常识：

　1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

　2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。

　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。

　10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。

　使用电器注意点：

　1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

　2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

　3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

　5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

　6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

　7、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　8、睡觉前或离家时切断电器电源。

　三、学习班级常规

　四、学习班级公约

　五、总结：

　学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　 小学班队活动方案 （二）

　一、指导思想：

　本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，以“活动育人、艺术育人、环境育人”为宗旨，开展丰富多彩的班队活动。把“保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。现根据本班的实际情况特拟定如计划：

　二、基本情况分析

　我班共有学生27人，其中男生15人，女生12人。在行为习惯方面，大多数学生能按照一日常规来要求自己，但由于孩子年龄小，因此自觉性还有待提高，特别是男孩子在这方面的养成习惯还不行，下课会有奔跑，打闹现象出现，经常要老师同学提醒。我班大部分学生较活泼，思维活跃，听以前这班班主任老师听，大部分同学作业能认真完成，有一定的竞争意识。大部分学生爱班级，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于班级男生较多，调皮的学生相对较多一些，管理起来还是有些辣手，可还是没问题的。该班学生的学风、班风有明显的较高，需要老师继续正确引导。

　三、本学期工作目标：

　1、思想教育

　面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们的上进心。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　2、学习教育

　在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

　3、卫生教育

　保持好班级卫生，做好个人卫生，爱护校园卫生。加强卫生管理，为学习创造良好的环境。

　4、纪律教育

　关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。

　5、安全教育

　严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　四、小干部培养任用。

　四年级孩子已经有了很强的自我管理能力和管理别人的能力。( )班级的很多事务放给孩子做效果更好。我主要指导他们如何管理班级。收发监督作业完全交给学习委员。班委包括小组长都非常负责，对于班级管理对他们要加强指导。

　五、班级特色

　重点打造快乐幸福的教室，建设温馨和谐的班级文化，孩子们组成一个大家庭，大家互帮互助相互关爱，不放弃任何一个同学。老师可能离开大家，但是同学们一定是彼此在小学阶段的家人。

　六、家长会工作

　计划开展家长会工作，争取家长尽量的支持班级学校工作，组织一些利于孩子健康快乐成长的活动，倡导陪孩子读书，让健康的书籍陪伴孩子成长。

　七、其他方面

　在平时加强孩子科学素养的培养，激发孩子发现问题解决问题的意识。注重孩子的个性发展，关注每个孩子发掘每个孩子的闪光点，开启学生的心灵。借机新教育与全体孩子共同成长过一种幸福完整的教育生活。

　八、具体工作

　在学期中及时根据德育处工作计划细化到各个时间段，积极参加完成学校的各项活动。

　二月新学期养成好习惯

　开展“学常规、重落实、促行动”常规教育训练周活动。进一步规范路队、接送秩序、校内秩序（校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静悄悄）。知行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

　三月在感恩中共同前进

　根据德育处下发的“感恩教育月”活动方案开展“我们向雷锋学习什么”系列活动。开展庆三八系列感恩教育活动。开展第五届感动校园之星评选活动。“珍爱生命感恩生活”安全教育周活动。

　四月民族精神教育月

　结合清明节开展“民族精神代代传”系列教育活动。根据年级特点，利用社区、家长资源，开展“三接触”调查寻访活动。4月22日世界地球日开展感恩自然教育。

　五月秀秀我的小巧手

　准备“六一儿童节”活动有关工作；“十佳少年”“优秀学生干部”等评选活动。开展庆祝“母亲节”系列活动。积极参加“劳动创造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活动。

　六月红星闪闪放光彩

　组织庆六一班级活动及庆祝大会，开展6·26世界禁毒日宣传活动。做好各项班级工作总结，申报班级亮点。

　**年**月

　 小学班队活动方案 （三）

　围绕学校科技节活动，开展形式多样、内容丰富的科技教育活动，培养学生的问题意识，提高科学素养、创新精神和实践能力。准备工作：

　1、科学家故事两个。

　2、科学小魔术和小实验。

　3、魔方若干。

　活动过程：

　一、宣布活动开始

　这次班队活动由任佳怡和毛宇璐同学主持，大家欢迎！

　二、讲述科学家故事

　科技和我们息息相关。有了这发达的科技，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

　我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代。

　我们要知道我们今天美好的日子是由多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

　下面有请吴雨菲同学为我们带来一段精彩的小故事。

　听了他们讲的故事，我相信同学们应该已经对科技越来越有兴趣了！

　三、魔方转转转10人

　学校里开展了科技节，已经有很多同学能够玩转魔方了，我们班里也出了些“魔方大师”，接下来就请他们为我们表演一下吧！大家鼓掌！他们表演的太精彩了，我们一定要努力向他们学习！

　四、科学小魔术

　其实小小的魔术里也藏有着科学的奥秘，我们班有很多同学不仅玩魔方玩得溜，连魔术也玩得好哎！下面用热烈的掌声请他们为我们表演。

　怎么样？这几位同学不比刘谦叔叔差吧，这也是同学们努力的结果。

　五、科学小实验

　科学并非神奇漠测，它就在我们的身边，在我们的生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，我们将来是未来科技主人。下面我们请同学为我们表演一个小实验

　六、科学活动中的困惑和挫折

　我们做实验的时候，常常会出现许多困难和挫折，接下来，就有请一些同学为我们讲述他们的困难和挫折吧！首先请钮婧琦同学为大家带来她自己的困难。

　接着，请王申灏为大家带来自己的困惑和挫折。

　听了这么多同学的说话，我想同学们也已经有了许多信心了。

　七、活动总结：这次活动我们又获得了一些知识，请同学们敞开自己知识的大门，再次在科技的天空翱翔吧！

小学班队会活动方案

小学班会主题活动方案（精选5篇）

　为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我收集整理的小学班会主题活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

小学班会主题活动方案1

　一、活动目的

　班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

　二、活动对象

　四（2）班

　三、活动时间

　20年10月30日

　四、活动

　1、活动一《认识你真好》

　a、情景（一）陌生人（不熟悉的人）

　师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗？20xx年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“陌生人”。

　b、情景（二）朋友

　师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗？说说看。那我们是不是成了“朋友”呢？

　c、情景（三）同伴

　师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗？对我有什么希望？大家都希望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。（板书：同伴）

　2、活动二《我的小伙伴》

　师：我们班许多人都有这样一个过程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。（给学生几分钟思考时间）

　3、活动三《我想对你说》游戏：击鼓传花

　游戏故事讲完了，你有哪些体会？（理解、关心、尊重、帮助）

　4、活动四《快乐小游戏》

　游戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全达到终点者获胜。采访游戏者心情。你们在游戏中体会到了什么？（快乐、合作、团结、默契）

　5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》

　送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。（友情、爱）

　6、活动七《温暖小卡片》

　送给大家几句名言，如果通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。

　五、总结：

　同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们互相（理解、关心、尊重、帮助、快乐、合作、团结、默契、友情、爱）让我们携手————同行。（读课题）（板书：同行）

小学班会主题活动方案2

　前言：

　有位哲学家曾说过：劳动创造美！是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让学生去搜集、发现、去创造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣！

　活动目的：

　通过学生参与性劳动，让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让学生在学习掌握科学文化知识的同时，感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

　活动口号

　劳动创造美

　活动时间

　5月

　活动过程

　板块一：吟唱表心迹

　没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，劳动是最光荣的。

　1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章（诗歌、散文、故事均可），进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

　2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹，让学生踏着劳模的足迹用自己的`劳动创造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。

　3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一

　板块二：巧手创书签

　结合学校艺术节，让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果，享受劳动的快乐！

　板块三：我是操作小能手

　开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。

　具体操作：

　1、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

　2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

　3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又干净。

　板块四：民俗艺术我辈出

　五月份，根据自己的实际情况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教，用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼，为学生提供一个展示才艺的机会。

小学班会主题活动方案3

　一、活动目的：

　1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。

　2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增强自身的服务意识和责任感。

　3、培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

　二、活动形式：

　故事分享，室内游戏，音乐欣赏，互助小帮手。

　三、活动准备：

　游戏安排，报纸，多媒体。

　四、活动过程：

　（一）队列仪式

　中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

　小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

　小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到X人，实到X人全部到齐，报告完毕。

　中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

　小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。

　中队长：报告中队辅导员老师，三（1）中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

　中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！”

　中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。（礼毕）

　第二项唱队歌，由王月指挥。（请坐）”

　中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个比赛，大家准备好了吗？有请主持人上场。”

　（二）活动过程：

　主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。

　主持人2：每个人拥有不同的个性，有不同的力量，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调配合才能取得胜利，取得预想中的结果。

　主持人1、2：团结就是要互相宽容，互相理解，将自己的个性与一个集体的目标统一起来，让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：实验小学三（1）中队《团结互助，我爱我班》主题中队会，现在开始！”

　主持人1：首先由梁老师为我们分享一个故事。

　师：你们喜欢蚂蚁吗？为什么？

　突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么？

　（同学发言）

　小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗？

　A、靠别人的帮助

　B、靠运气

　C、靠龙鳞

　D、团结互助

　主持人2：这就是团结合作的力量，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。

小学班会主题活动方案4

　一、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　2、准备活动奖品和礼品。

　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　4、做好课件，4个小球，4个绳子

　二、活动目标：

　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　三、活动过程

　活动一：表彰优秀生

　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　男：六月，是童年的摇篮；

　女：六月，是童年的梦乡

　男：六月，有童年的沃土；

　女：六月，有童年的太阳

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

　活动二：我们是光荣的少先队员

　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

　（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）

　游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

　活动三：才艺大比拼

　男：让我们用心灵的琴弦

　女：用童年的祝愿

　男：用稚嫩的小手

　女：用五彩的画笔

　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

　活动四：感恩——回报——练就好体魄

　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；

　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；

　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；

　男：让我们一起说一声：（合）谢谢

　运动游戏：

　（1）运球比赛：（二人夹球跑）

　（2）团结向前：（二人绑腿跑）

　（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　活动五：雏鹰展翅飞

　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　男：同学们，伙伴们

　女：让我们唱起生日歌

　男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节

　音乐声起（生日歌）

　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　男：我们是明天的雄鹰

　女：我们是祖国的未来

　合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束

　四、注意事项：

　1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

小学班会主题活动方案5

　一、目的：

　1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

　2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。

　3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。

　二、班会内容：

　1、认识生命的意义。

　2、认识环境污染对人类造成的灾害。

　3、让学生树立环保意识，关爱地球。

　三、主题班会形式：

　介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。

　四、目班会过程：

　1、主持人（班长）：

　（1）介绍环境污染的种类

　（2）让学生发表意见。

　2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。

　3、班长组织环保知识竞赛。

　五、课后要求学生写污染调查报告。

　附问答题：

　1、今世界严重关切的主要环境是什么？

　2、世界环境日是每年几号？

　3、什么是水体有机污染？

　4、什么是水体的有毐物污染？

　5、什么是海洋污染？

　6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？

　7、我国20xx年环境保护的远景是什么？

　8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？

　9、环境污染带来哪些害处？

;

　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我整理的2021小学班队会活动方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　小学班队会活动方案1

　一、活动目标

　1.教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　2.结合本班级实际情况，提示要求。

　二、活动重点

　教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象；

　三、活动过程

　1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。

　2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

　如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。课间遵守纪律，不追跑打闹。

　升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

　积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

　3.学习儿歌《遵纪守法》。

　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

　人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！

　4.智力大冲浪。（抢答题。）

　问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课

　问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。

　问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。

　问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。

　5.宣誓。

　师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

　今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。

　6.小结。

　班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行为小卫士示范生。

　四、活动小结

　通过本次班会活动，同学们了解了遵守学校纪律的重要性，知道了平时自己的不足，同学们以前把自己成小孩子儿看，通过这次班会，我们让同学们知道，从现在做起，努力学习，遵守学校纪律，争取长大为祖国作出贡献。

　小学班队会活动方案2

　队课目的：

　1、以少先队员的十岁为成长起点，引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间;

　2、观看党的“少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的精神，明白中国梦的内涵，。引导学生确立正确的梦想;;

　3、观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;

　4、展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

　队课准备：

　1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。

　2、各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。

　活动程序：

　一、整队、报告人数

　二、岀旗、敬礼

　三、唱队歌

　四、宣布活动开始，进行活动

　(一)快乐成长晒幸福

　甲：十岁，是鸟初展翼;

　乙：十岁，是旭日东升;

　甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;

　乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

　合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

　我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

　甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?

　(课件出示队员们小时候的照片)

　乙：猜猜照片上的人是谁?

　(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)

　甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!

　(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)

　乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!

　(二)了解，感受中国梦

　甲：同学们，刚才唱的歌词中有这样一句：“是谁给我们安排下幸福的生活?”你们知道是谁吗?(中国***)中国***是一心一意为人民服务的党，是为名造福的党。不知大家是否还记得去年召开的党的?

　乙：当然记得!请看动漫片：

　(播放“党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的)

　甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

　(队员展示自己制作的历史背景、精神解读等手抄报)

　乙：还有队员根据自己学习精神的体会，创作了不少童谣呢!

　(请队员们朗读自创童谣)

　甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”

　乙：过去十年，我们的'变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——

　(播放““党的少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)

　甲：在中国***的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。

　(播放采访录音、等)

　乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!

　(展示学校建校十年的资料)

　甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦

　乙：你知道什么是中国梦吗?

　(齐声朗读：中国梦)

　(三)激情昂扬诉梦想

　甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

　(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)

　乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

　(将心愿卡放入心愿瓶中)

　甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

　乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

　甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

　小学班队会活动方案3

　活动目的：

　为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动，做一个诚实守信，勤奋向上的好学生。

　1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。

　2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。

　活动过程：

　1、讲解讲诚信的重要性。

　2、什么是“诚实守信”？

　3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法，自己在诚信方面有什么多的不好的方面？然后再在小组内讨论交流一下你的看法。

　4、让同学们上台来随便抽一张写有字的纸条，然后去表演纸条上的内容。

　（1）诚信！你好

　（2）撒谎

　（3）上课说话

　（4）礼让三分

　（5）追逐喧哗

　5、出一些填空题，让同学们去抢答，对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。

　6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好，今后你应该怎样去做？或者是怎样去努力做？班主任根据自己本班的实际情况找出不足，针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。

　7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束。

　小学班队会活动方案4

　队会设计说明

　经常会碰到一些家长这么告诉我：孩子大了，现在问他学校里的事，老觉得我们烦，话也说不上几句。每当这时，那些家长脸上充满了落寞的神情。是啊，他们多么渴望当他们的孩子开心时，可以和他们一起分享；遇到挫折时，能帮他一起克服。因此，我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后，引导他们尝试与家长沟通就显得尤为重要。

　在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都可以代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱”的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！

　据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：

　1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

　2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

　一、活动目的

　通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

　二、活动准备

　1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

　2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

　3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

　4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

　三、活动过程

　（一）、引入

　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布三（4）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

　（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》

　让我怎样感谢你啊，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想捧起一片雪花

　你却给了我整个雪山

　让我怎样感谢你，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想拾起一朵浪花

　你却给了我整个长江

　让我怎样感谢你，我的父母

　当我走向你的时候

　我原想拥有一丝阳光

　你却给了我整个温暖的冬天

　（三）、讲述感恩事件

　主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。

　（四）、唱感恩

　主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

　（五）、感恩方法大奉献

　主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

　3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　5、为父母分担一些家务和烦恼。

　6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

　8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

　小学班队会活动方案5

　一、活动目的：

　1、使学生懂得人生免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。

　2、使学生能勇敢地面对挫折的考验，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。

　二、活动准备

　1、课件《两只小兔》等

　2、歌曲《阳光总在风雨后》等

　3、名人的故事

　4、心形纸片、《自我确认表》等

　三、队会仪式、程序：

　集合队列，整理队伍，以及报告出席人数。出队旗。宣布《阳光总在风雨后》主题队会开始。

　四、活动过程

　（一）游戏导入，感受挫折

　1、同学们，今天我们要进行一次扳手劲比赛。

　2、请胜利的同学做一个表情动作，请失败的同学也做一个表达你此刻心情的表情

　3、小结：伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊"挫折"这个话题。（课件出示"挫折"）

　（二）认识挫折

　1、在刚才的暖身活动中，我们有部分同学已感受到了失败，这就是挫折，在我们在生活中常会遇到。请你把学习中、生活中、人际交往等方面中遭遇的挫折用乌云的形式在心形纸片上画下来。

　2、倾心交流：（小组讨论）

　你遭受过哪个方面的挫折？

　遭遇挫折以后有什么样的感受？

　3、学生发言

　过渡：同学们，你别小看这些挫折，如果没有解决，藏在心里，那就会越积越多，直接会影响人的身心健康，我们怎样战胜挫折呢？请听故事《两只小兔》（课件出示）

　（三）战胜挫折

　1、故事天地

　故事第一部分：两只小兔在森林快乐的玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱离地面还有一定距离，这足以让两只小兔体验到什么是灭顶之灾。

　提问：如果你是那只掉进陷阱里的小兔，你会怎么想？怎么做？

　故事第二部分：一只小兔想："完了！完了！离地面这么高，我是永远也出不去了。唉！"另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它每一次的搏击与奋斗中。

　小学班队会活动方案6

　活动目的：

　1,让学生了解父母之爱,感受父母之情，体验爱的圣洁,无私和伟大。2,让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　活动时间：八周五下午二节

　活动参加人员：老师和同学们

　活动仪程：

　中队长:全体起立，稍息，各小队报告人数。

　中队长敬礼)报告辅导员老师，二二中队应到54人，实到54人。今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动。请您指示!(敬礼)

　辅导员敬礼)同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功！

　中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始。请主持人上台。

　张：全体起立，唱队歌。请坐

　李:请班长讲话

　同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

　张:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　李:是我们敬爱的父母。

　张:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。

　李:是我们敬爱的父母。

　张:父母赋予了我们生命

　李:父母给了我们温暖的家庭

　张:为了子女，父母什么苦都愿意吃

　李:为了子女，父母什么罪都愿承受

　张:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。所以我们一定得懂得感恩。

　李:下面请欣赏真实故事《黄香温席》

　张:父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。因为那样的父母付出的代价太大了。

　李:我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？

　张:其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

　李:你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？（抽学生答）

　张:是啊，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。

　李:就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考。下面请欣赏歌曲《感恩的心》

　张：我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.

　张、李：让我们从点滴小事做起，为父母做好每一件事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。

　张:那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。请听诗朗诵《游子吟》

　李:行动起来吧，大胆去做，不要把欲望的脚步停住。请听诗歌朗诵《母爱》

　张：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　张、李：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！

　李：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。请你说出一句想对父母说的感谢的话。（抽生回答）

　张:行动起来

　李:行动起来

　张、李:用真诚的心回应真诚的心！用真挚的爱回报真挚的爱！

　张：请全体起立。呼号，班长领读：

　从现在开始

　在思想品德上让你们安心.

　在学习上让你们放心,

　在生活上决不辜负父母心

　李：齐唱《只要妈妈露笑脸》

　合：《感恩父母》主题班队会活动到此结束。

　张：请辅导员讲话。

　附：

　（一）母爱

　您是一棵大树

　春天倚着您幻想

　夏天倚着您繁荣

　秋天倚着您成熟

　冬天倚着您沉思

　您那高大宽广的树冠~

　使四野永不荒野

　母亲您给了我生命

　您是抚育我成长的土地

　如果母亲是雨那我就是雨后的虹

　如果母亲是月那我就是捧月的星

　母亲是我生长的根我是母亲理想的果

　我长大了

　母亲的黑发却似枫叶上的寒霜

　星星点点闪着银光

　我深深地吻着那些岁月的痕迹

　捧掬我一颗心献给您

　小学班队会活动方案7

　一、活动目的

　为纪念中国***成立xx周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　二、活动过程：

　（一）、班长宣布主题队会开始：（请两个小主持人主持）

　甲：今年是中国***诞生xx周年的日子。

　乙：我们作为祖国未来的花朵，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。

　甲：迎风招展的红旗在诉说对美好生活的向往和憧憬。

　乙：无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。

　甲：作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

　乙：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组（旧中国）。

　甲：看了这后，大家有什么想说的吗？

　队员1：他们的生活很苦，吃不饱，穿不暖。

　队员2：工人生活十分苦，从小当童工，上班时间很长，发的工资不多。

　队员3：当时我们国家很穷，什么都没有。