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孩子们用手抄报方式表示对冰雪运动的喜爱.
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4.学生制作了关于冰雪的手抄报展现了对冬季冰雪的热爱.
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冰雪运动进校园的手抄报写什么?中心思想:初一那年的运动会,我报了800米,跑起来时我也不知道怎么回事,高年级的一个大哥哥提起我就跑,我就这样得了一个第一名。
本科二年级的运动会,我斗胆报了个1500米,结果在没有任何人的帮助下跑了第二名,自此,我终于确信我在中长跑上有些耐力。
其实高中时还跑过400米,那时我不知道我暗恋的男同学也在暗恋我,哈哈,我临跑前他跑过来对我说,好好跑,加油!那情景现在还记得。
今年的运动会我和另一个奶妈,一起报了800米。结果我们那天早上不知道为什么都很激动兴奋,不停地去问检录处,听说是在女青第二组,就跑到检录处的旁边遮阴去了。结果看见女青开始跑了,我们以为是第一组,狂给她们加油,临到最后才知道,我们错过了比赛,原来因为不少人弃权,第一组和第二组合并一起跑了,我们哪里知道啊,搞了个大乌龙。
这么多年了,不是运动员,也没有运动员的体格,但一直这么喜欢运动会,提到运动会就兴奋。想起这么多年历经的运动会,每一次都有很多回忆。是为记
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阳光体育冰雪运动手抄报内容
1.冬奥梦,终成功,不容易,齐欢乐。
2.冬奥会,我自豪,二二年,京和家,办冬奥,改生活。
3.梦想之火开始燃烧,如同永不熄灭的`奥运圣火。
4.纯洁的冰雪,激情的约会;用炽热的心,融化坚实的冰;我们拥有热情,让这个冬天不再冷。
阳光体育冰雪运动手抄报内容如下:
第一篇
这是一个冬天的早上,小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说:“起床啦!起床啦!”于是小明就把闹钟扔到地上去了,小明想再睡一会儿。可是他一看窗外,咦!怎么天还是黑的?于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。
小明打开门一看,哇!多美的雪啊!小明就叫来他的朋友,说:“我们来堆雪人吧?”他朋友说:“好啊”。于是他们就开始了。小明滚雪球,他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的,扣子是用石头做的,嘴巴是用辣椒做的,鼻子是用胡萝卜做的,眼睛也是用石头做的,咦?用什么给小雪人做帽子呢?
小明说:“我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧!”于是小明就跑回了家,不一会儿小明就拎着桶回来了,小明把桶盖在雪人的头上,整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想:我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天,小脸蛋儿也热的红扑扑的。
看到这热闹的场面让我想起了20xx年冬天我在美国的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗.....我们玩的很开心。我多么希望广州的冬天也能下雪,让我再开开心心地堆一次雪人。
第二篇
下午,我和姐姐闲着没事干,就拿了把雨伞撑着走进雪的世界,我们走了很长时间,突然看在一户人家门口有个滚好的大雪球。
于是,我和姐姐都有了滚雪球的念头。我们赶紧走回家去滚雪球。我们走到楼顶上开始滚雪球了!姐姐先拿了一点雪,捏成了小雪球,再拿了一些雪捏成了稍大一点的雪球。接着,我们把雪球在雪地上滚,滚了一会儿,就滚成了一个大雪球。
最后,我又在雪球的周围再添上一些雪,这个雪球就算滚好了。我们看了这个雪球好一会儿,我对着姐姐,姐姐也对着我,咱们异口同声地说:“我们做个雪人吧!”
我们又互相点了点头,便开工了,又像上次一样,滚了一个比那个大雪球小的雪球。我把大雪球摆放好,姐姐抱起小一点儿的雪球放在我弄好的大雪球上面。我们一看。呀!少了几个好重要的部位,那就是:眼睛、鼻子、嘴巴,还有手!
我和姐姐想了半天也没想出这些部位应该用什么来做。最后,终于想出来了,眼睛用黑木炭、用雪捏一个鼻子出来按上去就行了,嘴巴就用木屑,手就用两根木棒!终于大功告成了!呵!好一个胖墩墩的雪人!
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