教程开挂辅助“山西扣点点麻将有挂吗”开挂(透视)辅助教程

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【央视新闻客户端】 文化知识分享：

(2)、双绞线的制作：剪裁适当长度的双绞线，用剥线钳剥去其端头 1 厘米左右的外皮(注意内芯的绝缘层不要剥除)，一般内芯的外皮上有颜色的配对，按颜色排列好，将线头插入 RJ-45 接头，用钳子压紧，确定没有松动，这样一个接头就完成了；

(3)、HUB 的安装与连接：把接好接头的双绞线的一端插入计算机的网卡上，另外一端插入 HUB 的接口中，接口的次序不限，然后将 HUB 所带的小整流器的电源输出端插入 HUB 的电源接口，接上电源。最后的结果是每一台计算机都用一根双绞线与 HUB 连接，这种网络的布线方式被称为“星形拓扑”。

34,Q:对等网需要什么样的协议?

A:通常，网络通讯协议安装的越多，在与其他网络连接时就越方便。但协议安装多了系统速度就会下降。因此，最好只安装必要的协议。理论上，对等网只安装 NetBEUI 网络通讯协议即可相互共享资源，但如果要使用局域网中 Novell 服务器的资源，您就要安装支持 Novell 的 MS-IPX/SPX 兼容协议。要上互联网就要安装 TCP/IP 协议。注意，TCP/IP 协议可能在安装 Windows9x 时就已经作为默认的设置在您的电脑中安装了。

35,Q:Windows 中如何安装 NetBEUI 等网络通讯协议?

A:依次打开“我的电脑/控制面板/网络”，看“配置”卡片中是否有“NetBEUI－>XXX”字样的记录。XXX是具体的网卡型号，比如“3Com EtherLink II or II TP（8 or 6－bit）3C503”。如果没有，可以这样安装：在“配置” 卡片中单击[添加]按钮，在弹出的“请选择网络组件类型”窗口中选择“协议”，单击[添加]按钮，在“选择网络协议”窗口中的左面选择“Microsoft ”，右面选择“NetBEUI”，单击[确定]。当然，安装过程中可能要使用 Windows 的系统安装光盘。最后要重新启动机器。对于 TCP/IP 等协议，可“如法炮制”。

物理组教研的活动总结3

　根据校园教导处工作计划，结合本学期理化生教研组的工作计划，本组教师认真完成校园的各项工作，认真学习校园有关教学工作的要求，认真履行教研组长和教师的职责，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作潜力较强的教研组。

　现将本学期教研组工作小结如下：

　一、教研组活动开展

　1.坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动，并做到每次活动都有计划有主题，职责到人。本学期先后开展了“理、化、生”三学科教学示范课、观摩课。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索实践中共同成长。

　2.加强理论学习，更新教育观念。透过活动，能帮忙各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学潜力不断提高。

　3.组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求到达更好的课堂效果。

　4.认真进行课题研究，使教师的教学科研潜力得到提高。同时，利用教研组活动时间，全体教师认真学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上构成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。

　二、教学常规工作

　1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师按照校园的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培养学生养成良好规范的学习习惯，以期最终到达提高教学效益的目的。

　2、加强作业管理。全组教师在完成校园的量化标准的前提下，尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。

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