我们在研究中发现，将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学活动带来勃勃生机。下面是我为大家整理的“幼儿园中班数学教案：郊游”，欢迎阅读。
幼儿园中班数学教案：郊游
设计意图
我们设计了以带幼儿去春游为主线的数学游戏活动，引导幼儿通过多种形式的探索，真正感知8以内的数量和按数量多少排序的概念。
教学目标
1.正确感知8以内的数量，尝试按数量的多少进行排序。
2.乐意参加数学操作活动，能仔细观察，边操作边讲述。
教学准备
教具准备：数量为1～8的实物卡两套；小羊头饰；智慧棒。
学具准备：第一组：数量为1～8的水果卡片6套：第二组：瓢虫排序材料6套；第三组：数字接龙材料6套。
教学过程
1.师生共同听《郊游》音乐进场。
师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？春天的景色可美了，今天我们一起去郊游，好吗？
2.集体感知8以内的数量并排序。
（1）师：我们排好队就可以出发啦！你们看，这儿有什么呀？（红、黄、绿旗子各一面）请小朋友看看手上贴的是什么颜色标记？请你站到相同颜色的旗子后面，开始！
（2）请小朋友数一数，你的卡片上有几个点子？（引导幼儿仔细观察、感知自己卡片上点子的数量）说说你是哪个队的几号队员。（按序排队）
（3）请小朋友看手上的点子按从少到多的顺序排好队。
3.设置情境，帮助小羊。
（1）师：小羊，你为什么哭呀？
小羊：大灰狼给我出了一道排队的题目，说如果我不会做就来吃掉我，你们能帮助我吗？
（2）展示操作单，集体帮助小羊解决问题。
师：我们一起来看看吧，上面有哪些水果？它们是怎样排的？一个菠萝后面跟几个水果呢？为什么？（请幼儿说一说并给水果排队）
（3）和小羊道别，继续前进。
4.来到智慧屋。
师：咦，那儿有一所智慧屋，我们一起去看看吧！
（1）智慧姐姐接待小朋友，介绍小组活动名称及要求：
第一组：给水果宝宝排队（先看红旗插在盒子的哪里，然后按数量的多少给水果宝宝排队。）
第二组：给瓢虫宝宝排队（先看看瓢虫身上分别有几个点子，然后从五角星开始按顺序给瓢虫宝宝排队。）
第三组：给数字宝宝排队（先看好火车头的位置，然后在车厢上按数字大小的顺序排队。）
（2）幼儿操作、探索。（教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。）
（3）教师小结：今天小朋友真棒，在智慧屋里玩了三种排队的游戏，很多小朋友都是按从少到多的顺序排的。小朋友想一想，除了这样排，我们还可以怎么排呢？如果你想到其他的好方法再来告诉我们大家，好吗？
（4）智慧姐姐送礼物。
5.郊游结束。
安全哪些虫子会蜇人教案
幼儿园教案：逛公园
教师：屈老师
一、活动目标
1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。
2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。
3、体验郊游游戏的快乐。
二、活动准备
1、创设情境：公共汽车情境。
2、草地的场景。
3、乘车视频。
4、歌曲：《开汽车》
三、活动过程
一、导入。
师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！
二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。
1、了解排队乘车的基本规则。
提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？
提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？
小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？
2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。
师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）
3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。
开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。
提问：①、动画片里发生了什么事情啊
②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗
③、在车上，我们能不能到处走动、打闹
④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？
4、开车游戏。
师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）
到站了，我们要怎么下车呢？
三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。
⑴、布置垃圾满地的公园场景。
师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！
提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）
小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。
⑵、游戏：吹泡泡。
师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）
好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）
师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。
今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。
哪些虫子会蜇人教案如下：
1、活动目标：
1.了解几种常见的有危险的小虫子，知道不招惹或捕捉会蜇人的虫子，学习躲避它们。
2.能简单了解被虫子蛰伤后的急救方法，提高自我保护意识。
3.体验健康活动中学习的乐趣。
4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5.引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
2、活动准备：
1.ppt、音乐《蜜蜂叫声》《蜜蜂做工》《郊游》。
2.蜜蜂头饰、蝴蝶翅膀、小蜜蜂演员各 3 个，大树道具。
3、活动过程：
一、利用《蜜蜂做工》音乐带领幼儿入场，引发参与活动兴趣。
1.通过语言描述创设花海情景，带领幼儿随音乐在花海中采蜜。
2.教师小结：小蜜蜂很勤劳，会帮助我们采花蜜，但是小蜜蜂有时候也会发脾气给我们带来伤害，让我们一起听个故事吧!
二、通过欣赏故事，了解招惹蜜蜂带来的危险。
1. 分段倾听故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险。
2.欣赏故事后，通过提问引发幼儿思考。
提问：小蜜蜂为什么会蜇伤皮皮猴，小朋友看到蜜蜂应该怎么办? 教师引导幼儿知道皮皮猴看见小蜜蜂去招惹它，小蜜蜂才会去蛰它，
因为小蜜蜂采花蜜的时候不喜欢被打扰。
教师小结：遇到小蜜蜂之后我们应该躲避，离小蜜蜂远远的。遇到成群的蜜蜂追过来，我们要用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。不要大喊大叫，扑打蜜蜂，这样做会激怒蜜蜂，引来更猛烈的袭击。
3.学习自我保护的方法：抓住衣服的两个角，向上翻过来，遮挡我们的头部和脸部。
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